Ecole Steiner : avantages et inconvénients de cette méthode pédagogique
A l'école Steiner, la formation est centrée sur l'intelligence, les sentiments et la volonté des enfants : cela lui a permis de devenir une méthode éducative largement appréciée comme une alternative valable à l'école traditionnelle.Dans cet article nous voulons mieux présenter la pédagogie conçue par Rudolf Steiner, mathématicien, philosophe et érudit autrichien des années 1900. Avant de poursuivre la lecture, regardez la vidéo que nous vous laissons ci-dessous pour apprendre à stimuler la créativité chez les enfants.
La pédagogie à la base de l'école Steiner
La pédagogie de Steiner est basée sur pensée anthroposophique, axé sur l'harmonie et le développement de la personne dans le corps, l'âme et l'esprit (tripartite). Steiner était convaincu de donner aux enfants des concepts et des définitions fermés et limités, il ne leur permettait pas de grandir, c'est pourquoi il croyait en une plasticité des concepts qui changent constamment de forme, s'adaptent et grandissent avec l'enfant.
Les écoles Steiner, également appelées écoles Waldorf, remontent aux premières années du XXe siècle, une période de grands changements et de révolutions également dans le domaine pédagogique. A cette époque, la méthode d'enseignement traditionnelle, basée sur des notions et évaluée avec des notes, a été remise en cause pour la première fois, au profit de modes d'enseignement nouveaux et innovants.
Après une première diffusion importante des écoles Waldorf, celles-ci sont supprimées à l'époque national-socialiste, car un arrêté du ministère de la Culture et de l'Instruction publique il interdit l'établissement de nouvelles premières classes.
L'école Stainerienne a alors connu une nouvelle période de développement qui l'a amenée à nos jours, où elle est répandue partout dans le monde et couvre l'éducation des enfants de la prématernelle jusqu'à 18 ans.
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École Steiner : pourquoi s'appelle-t-on aussi l'école Waldorf ?
Pour comprendre pourquoi l'école Steiner est aussi appelée école Waldorf, il faut faire un plongeon dans le passé. La première a été fondée à Stuttgart à la demande de Emil Molt, directeur de la fabrique de cigarettes Waldorf Astoria, qui voulait créer un établissement d'enseignement pour les enfants d'ouvriers d'usine.
Le mouvement pédagogique basé sur Rudolf Steiner doit donc son nom à la fabrique de cigarettes. Dans cette première école, Steiner lui-même est appelé à assumer le poste de formateur d'enseignants, ainsi que de recteur de l'institut.
Différences entre l'école Steiner et l'école traditionnelle
Voici les principales différences entre l'école Waldorf de Rudolf Steiner et l'école traditionnelle :
- L'enseignement traditionnel vise à faire ressortir les capacités cognitives et intellectuelles des élèves.
- L'enseignement de Steiner, en revanche, vise à intégrer les composantes physiques et spirituelles de l'enfant, et ne considère pas les concepts et notions comme fondamentaux et obligatoires.
Le parcours pédagogique de l'école Steiner se compose de trois cycles :
- le premier : de la naissance à sept ans
- la seconde : de sept à quatorze ans
- le troisième : de quatorze à vingt et un ans
Premier cycle d'enseignement
Au cours du premier cycle, l'enfant doit être entouré d'un bon monde, plein d'imagination et de stimuli de l'environnement extérieur. Le jeu est d'une importance fondamentale dans cette phase de la vie : un moyen de connaissance indispensable pour interagir avec le monde extérieur, apprendre les compétences manuelles et les activités des adultes.
Deuxième cycle d'enseignement
Les enfants de 7 à 14 ans sont considérés comme étant dans la deuxième période de la vie, caractérisée notamment par une évolution corporelle. Ainsi, l'école Steiner vise la connaissance du sens esthétique et la découverte du monde des sentiments. En fréquentant l'école, la socialité est renforcée, le développement d'apprentissages symboliques et créatifs, la pensée autonome et conceptuelle et la recherche de la beauté.
Troisième cycle d'enseignement
Durant le troisième et dernier cycle jusqu'à l'âge de 21 ans, le garçon est désormais considéré comme un homme. Dans ce cas, l'école vise à stimuler la pensée logique, le raisonnement abstrait, la recherche de la vérité, de l'esprit, de l'imagination et de l'intellect, ainsi que la recherche de son propre avenir dans le monde.
Cours dans une école Steiner
Les cours ont lieu dans une école Steiner suivant la succession naturelle des saisons, en harmonie avec la nature : pendant les mois les plus chauds comme le printemps ou l'été, une large place est accordée aux activités de plein air. organisation des environnements destinés à l'apprentissage, privilégiant les matériaux naturels et sains pour ne jamais manquer de contact avec la nature, et la meilleure perception sensorielle par la beauté.
En plus des leçons, beaucoup d'espace est laissé au développement de la vie sociale : représentations théâtrales, concerts donnés par les orchestres de classe, essais, fêtes et pièces de théâtre, ne sont que quelques exemples d'événements sociaux auxquels on participe.
L'une des particularités des écoles Steiner est l'absence totale de notes et d'échecs au cours des années d'études : à leur place un bulletin est remis avec un profil de l'élève, citant sa méthode d'étude et son caractère, avec aussi quelques conseils pratiques pour la voie future à suivre tant en termes d'études que de carrière.
École Steiner : l'époque et autres matières
"Epoca" est le nom donné à l'enseignement principal dans une école Steiner : c'est un ensemble de matières telles que l'italien, les mathématiques, l'art, l'histoire, les sciences, la géographie, le dessin de formes, et dure environ 2 heures par jour.
A cela s'ajoutent d'autres matières qui sont :
- deux langues étrangères
- musique
- eurythmie
- cours d'art et d'artisanat
- gymnastique
- travail manuel
- je chante
- A partir de la sixième, d'autres disciplines appelées activités artisanales prennent le relais : menuiserie, physique et chimie, jardinage.
- Dans les classes supérieures, vous trouverez des enseignements sur le tissage, l'arpentage, la céramique, la reliure, la mécanique technique, l'informatique.
- Le théâtre et le théâtre, en revanche, sont proposés pour tous les cycles d'enseignement.
La formation et le rôle des enseignants dans les écoles Waldorf
Pour enseigner dans une école Steiner, en plus de l'obtention du diplôme traditionnel requis pour la matière d'enseignement, les éducateurs doivent également réaliser une préparation spécifique à la pédagogie Steiner. Ce cursus, destiné aux enseignants, dure trois ans et comprend une longue période de stage à effectuer dans un L'école Waldorf.
Au cours de leur carrière, les enseignants sont tenus de suivre des stages de formation : tout cela a pour but de pouvoir « semer » chez les enfants ce qui réapparaîtra lorsqu'ils deviendront adultes.
Pour devenir éducateur dans une école Steiner, il faut avoir une vocation : le point d'arrivée commun à tous ne doit pas être celui de former un enfant parfait, mais plutôt d'adapter continuellement la matière d'enseignement au développement interne et externe de l'élève.
Pendant les 8 premières années dans une école Waldorf, il y a un seul enseignant pour toutes les matières, ce chiffre guide l'enfant dès son plus jeune âge.
Au secondaire, en revanche, les enseignants diffèrent selon les matières afin de renforcer et de développer une capacité de jugement autonome.
Précisément en ce qui concerne la figure de l'enseignant ou de l'éducateur, Steiner était convaincu qu'une relation profonde devait s'établir entre lui et ses élèves, ce n'était qu'ainsi que l'objectif éducatif serait atteint.
Steiner et Montessori : deux méthodes pédagogiques comparées
Pour de nombreux parents, l'école Steiner s'apparente aux écoles qui suivent la méthode Montessori. Mais quels sont les points communs ?
- il n'y a pas de notes pour juger les élèves
- il y a la liberté d'apprentissage qui suit le développement des élèves
- pour devenir enseignant dans les deux écoles, il faut suivre des formations spécifiques et se tenir constamment à jour.
Combien coûte une école Steiner ?
Pour rejoindre une école Waldorf, il est nécessaire de demander et d'organiser une rencontre entre l'école et la famille, avant de procéder à l'inscription.Cet entretien a pour but de vérifier la possibilité de la famille de payer la totalité des frais de scolarité ou, le cas échéant, de faire appel pour une éventuelle réduction.
Tous les parents d'élèves inscrits à l'école Steiner doivent participer à la fois économiquement et physiquement (avec des activités supplémentaires) aux frais de scolarité de leur enfant.
Pour donner un exemple : en Italie, à Milan, l'école Waldorf coûte en moyenne 400 euros par mois pour les sept premières années de formation, pour atteindre environ 3 mille par an ces dernières années.
Autres caractéristiques typiques des écoles Steiner
- Toutes les écoles Waldorf sont laïques et apolitiques, toutes les représentations sacrées qui peuvent se trouver dans les classes, ne se veulent pas un endoctrinement, mais s'adressent universellement à la race humaine, dans le respect de la formation religieuse, sociale et culturelle de tous.
- Les enfants ayant des difficultés d'apprentissage dans les sphères intellectuelle, sociale, affective et motrice sont placés dans les classes avec tous les autres enfants. L'école Steiner, en effet, est absolument inclusive et prête à accueillir des enfants et des jeunes handicapés.
Aspects négatifs de la méthode steinerienne
Les principales critiques adressées aux écoles Steiner-Waldorf portent sur la méthode de formation. Voici ce qu'ils sont.
- Méthode pédagogique inefficace, basée uniquement sur l'anthroposophie.
- Utilisation limitée ou quasi inexistante des technologies, ce qui pour de nombreux parents représente un énorme recul.
- Apprendre aux enfants à lire et à écrire très tard crée un écart par rapport aux écoles traditionnelles qui encouragent le développement précoce de l'enfant.
- L'école Steiner n'étant pas une école traditionnelle, elle n'est pas obligée de présenter des certificats de vaccination : dans tous les cas, notre conseil est de vacciner l'enfant afin que lui et les autres ne courent aucun risque. Récemment, certaines écoles Steiner ont été condamnées à une amende dans ce sens, elles ont donc introduit l'obligation de vaccination.
