Lallation : quand commencent les premiers sons du bébé et pourquoi
Un parent a hâte d'entendre son enfant prononcer les premiers mots significatifs, mais avant cet objectif l'enfant passe par une phase pleine de bégaiement, appelée lallation, de durée variable.C'est une période très importante de son développement et en tant que maman il y a des choses que vous pouvez faire pour le stimuler.Regardez dans cette vidéo plusieurs façons d'encourager sa créativité et de le laisser libre de s'exprimer.
Lallation : définition
Le terme lallation fait référence à une étape du développement linguistique de l'enfant, qui survient généralement au cours de la première année de vie et dont le but est l'apprentissage des langues.
Cette activité est très importante car c'est une toute première approche que le bébé met en place pour communiquer avec les parents, même si évidemment les sons émis n'ont aucun sens. Or, c'est précisément à travers eux que le nouveau-né apprend à communiquer ses besoins et ses émotions : il est capable de moduler le rythme et le ton de sa voix pour exprimer sa colère, sa joie et jouer autrement.
Lallare o babillage, signifie prononcer à plusieurs reprises les premières syllabes, puis émettre des sons avec des voyelles doubles et des consonnes, comme s'il s'agissait d'un chant.
Ces versets sont typiques de ces nouveau-nés qui ne savent toujours pas parler et qui essaient de s'exprimer à leur manière, de communiquer avec leur entourage.
Habituellement, les premières syllabes exprimées sont da-da-da, ma-ma-ma, pa-pa-pa car ce sont des consonnes faciles à prononcer avec la langue et le palais, en particulier D.
Si votre enfant s'est mis à pleurnicher, c'est bon signe : ces gargouillis sont le signe que son langage et ses fonctions cognitives se développent correctement. Mais quand commence cette nouvelle phase de votre vie ?
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Combien de mois ça commence
Chaque enfant a ses propres rythmes et apprend à parler à son propre rythme, mais il existe des fenêtres temporelles communes pendant lesquelles beaucoup de très jeunes commencent à gémir. Habituellement, cette période coïncide avec l'achèvement de 4-5 mois et 7 mois, mais elle peut s'écouler de semaines sans avoir à inquiéter la mère ou le père.
En général on peut dire qu'un développement régulier du langage voit le début de la lallation vers le 6ème mois de vie et par la fin de la première année. petit va s'enrichir tout le temps et c'est pourquoi la phase de babillage dure pour plusieurs mois.
Par exemple vers 8 mois il pourra utiliser des consonnes doubles, sans bien en comprendre le sens, comme pap-pa, mam-ma ; et après une courte période d'expérimentation, il sera capable de s'exprimer avec des consonnes doubles d'une manière plus consciente. Enfin, quand il a faim, il pourra peut-être même te le dire papa en toute conscience !
Voici un bref résumé des différentes étapes de la lallation :
- 4-6 mois, la lallation redoublée se produit, c'est-à-dire avec une syllabe répétitive, par exemple « da-da-da » ; cette lallation prend aussi le nom de presbytère ;
- 6-9 mois apparaît la lallation variée, où alternent différentes syllabes composées de consonne et de voyelle, par exemple « ti-da-di » ;
- à partir de 9 mois, il y a la lallation conversationnelle : l'alternance des syllabes s'accompagne d'intonations, de pauses et de tours.Il n'est pas rare que cette période se superpose à la prononciation des premiers mots.
Pourquoi lallare est important pour un nouveau-né
Fondamentalement parce que c'est la phase qui précède l'arrivée des premiers mots et elle est également importante d'un point de vue social, moteur, émotionnel et cognitif.
Dans la phase initiale de la lallation, la phase canonique, l'enfant n'a pas encore de véritable intention communicative ; pour lui c'est avant tout un entraînement moteur qui l'amuse. Il se rendra vite compte que pour se faire comprendre des autres, il devra exploiter ces drôles de bruits qui sortent de sa bouche, ne serait-ce que pour attirer l'attention de sa mère.
Gardez à l'esprit que tous les enfants du monde ont tendance à pleurer de la même manière pendant les premiers mois de la vie, et que ce n'est que vers un an et demi qu'ils s'exprimeront avec les sons typiques de leur langue maternelle.
Cela nous montre que les petits sont capables de reconnaître les sons avant de pouvoir les émettre mais que les différentes combinaisons de voyelles et de consonnes qui déterminent une langue sont un véritable apprentissage. Les enfants ont besoin de temps pour s'écouter et comprendre comment bien bouger leur langue et leurs lèvres ; vers 12 mois, ils prononceront les premiers vrais mots dans la langue d'origine.
Comment apprennent-ils à faire ces sons ? Par mimétisme. Les bébés de 4-5 mois sont capables d'interagir avec les adultes, en s'amusant à les provoquer, et grâce à la réaction des adultes, ils commencent à comprendre comment fonctionne la communication, en accompagnant peut-être les premières lignes de gestes simples.
Dans cette phase délicate de lallation, le soutien que le parent pourra apporter à son enfant sera fondamental ; le stimuler est vraiment important pour lui faire débloquer sereinement ces compétences de communication qu'il ignore encore : plus la lallation est riche en sons, mieux le petit saura prononcer les premiers mots.
Comment stimuler votre enfant à babiller
La première chose à faire est bien de parler à l'enfant car c'est par l'écoute que l'enfant apprendra à reconnaître les sons et à les cataloguer.Cette attitude de comparaison renforce non seulement la partie réceptive du langage, mais aussi l'expressivité.
Plusieurs études ont montré que les enfants acquièrent des compétences de communication plus rapidement si les parents interagissent avec leurs sons ; comment pouvez-vous alors lui répondre de la meilleure façon possible ? Voici quelques conseils pratiques :
- dès son plus jeune âge, lui lisait à haute voix un livre illustré, en indiquant lors de la lecture chaque objet de la page et en prononçant son nom ;
- décrivez toujours ce que vous faites, dans la cuisine, dans le salon et même dans la salle de bain !
- lorsque vous êtes dans un moment de jeu, prenez ses jouets et décrivez-les ; si, par exemple, il est dans une phase où il débloque aussi la capacité de gesticuler, il est probable qu'en conjonction avec la lallation il indique ce qu'il veut, dans ces cas lui dire comment s'appelle l'objet concerné ("Ball? Veux-tu le ballon ?" );
- si votre enfant essaie de bégayer, répondez avec amour par des phrases courtes et simples, en le regardant en face ;
- répéter et répéter les sons qu'il fait, pour lui faire comprendre qu'il est sur le bon chemin et qu'il a toute votre attention ;
- adopte différentes nuances et tons pour lui faire comprendre les différentes facettes de la langue.
Parler beaucoup à votre enfant l'aide non seulement sur le plan linguistique et cognitif, mais renforce également votre lien spécial.
