Comment interpréter les dessins d'enfants ? 10 conseils utiles pour comprendre
Avant même que vous sachiez parler, marcher ou demander quoi que ce soit, votre enfant dessine. Parfois il passe beaucoup de temps sur un dessin avant de venir vous montrer son travail. Tendre, non? Oui, mais ce n'est pas tout. Son dessin exprime ce qu'il ressent, ses attentes, ses plaisirs, ses peurs. Bref, c'est une véritable mine d'informations pour comprendre son enfant !Pour ne pas se tromper, voici les conseils très utiles du psychologue sur la façon d'interpréter les dessins d'enfants.
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10 astuces pour comprendre les dessins de vos enfants
Les dessins de vos enfants vous permettent de mieux les connaître et les comprendre. Voici 10 conseils pratiques qui vous permettront de regarder les œuvres de votre bébé avec des yeux différents et de lui accorder toute l'attention qu'il mérite.
1) Remettez toujours le dessin dans son contexte: Votre enfant a-t-il vu un dessin animé qui lui a fait peur ? Avez-vous entendu quelque chose qui pourrait expliquer le thème du dessin?
2) Rappelez-vous que l'enfant se projette toujours dans le dessin. Recherchez le personnage ou l'objet qui le représente.
3) Gardez à l'esprit qu'un dessin est un "instantané, l'expression d'un moment, et n'a pas de valeur permanente. Il peut simplement exprimer une mauvaise humeur passagère.
4) Regardez le dessin dans son ensemble: s'il est dynamique, coloré, riche en contrastes, explosif, doux, sensible, plein de détails. Laissez-vous guider par l'impression générale qu'il vous communique : il vous montrera le sens global du design.
5) Attention aux couleurs: un dessin coloré est toujours bon signe, mais la présence du rouge et du noir n'est pas forcément dérangeante : le noir est toujours présent dans les dessins d'enfants et le rouge est leur couleur préférée.
6) Évaluer l'espace occupé par le dessin: grand, petit, centré ou non. Tout cela vous donne une idée de la place que l'enfant sent qu'il occupe dans sa vie.
7) Les animaux sont importants: ce sont les moyens trouvés par l'enfant pour se représenter (ou sa famille) et exprimer certains sentiments cachés (agressivité ou besoin de tendresse).
8) Les personnages sont essentiels: regardez leurs dimensions respectives et où ils se trouvent dans le dessin (haut, bas, proches les uns des autres, etc.).
9) Ne jamais faire de commentaires négatifs: le dessin est l'enfant lui-même, e conserve ses dessins: pour lui c'est très important et, pour vous, c'est le moyen d'observer son évolution, de comparer les dessins avec les différents moments de sa vie.
10) Enfin, sachez qu'il est possible de se douter un vrai trouble chez l'enfant lorsque répète obsessionnellement un type de dessin, stéréotypé dans l'expression (toujours les mêmes monstres) ou à sa main (dessins toujours entourés d'un cadre ou toujours les mêmes caractères) et sans évolution. Dans ce cas, il est conseillé de consulter un spécialiste.
La symbologie des dessins
La maison
Thème fondamental et très présent, la maison représente à la fois le monde de l'enfant et son « je ».
Les éléments qui décorent la maison sont également importants : portes, fenêtres, cheminées, fleurs, allée... Une maison bien centrée, avec des fenêtres ouvertes, avec plusieurs portes dénote un enfant heureux, avec un caractère ouvert et ensoleillé.
Au contraire, une petite maison, dans un coin du drap, avec de petites fenêtres, indique un problème affectif, qui change selon l'âge : entre 6 et 8 ans, on peut y voir un fort attachement à la mère, et le effort pour se tourner vers l'extérieur (amis, école). Après 8 ans, c'est un sentiment d'isolement, d'infériorité. A la puberté ce type de foyer acquiert un autre sens : pudeur, sensibilité et difficulté à s'ouvrir aux autres
Dans tous les cas, une « absence de chemin ou un isolement de la maison, est le symbole d'un sentiment d'échec chez l'enfant.
Encore une fois, ces dessins doivent être replacés dans leur contexte et comparés à ceux réalisés précédemment (pour voir l'évolution).
Le château
C'est une variante de la maison, et c'est un refuge idéal, qui protège.Selon Françoise Dolto, la place forte est une représentation défensive du corps.
Les hommes
C'est "évidemment la représentation de l'enfant lui-même et des gens qui l'entourent. Le petit homme suit une" évolution bien connue.
Vers l'âge de 3 ans, on observe le petit homme-têtard, un rond avec quatre bâtons qui dépassent, bras et jambes.
Vers l'âge de 5-6 ans, le buste apparaît, représenté par un deuxième tondo.
A 6 ans, le petit homme est complet et articulé.
A 7-9 ans, le réalisme visuel apparaît, la représentation des détails (cheveux, yeux, bouche, dents, doigts, etc.) et le profil.
Les animaux
Les animaux féroces peuvent représenter un père qui est craint. La place que l'enfant occupe par rapport au père est essentielle. Les oiseaux et les poissons traduisent la spiritualité et le bien-être, surtout lorsqu'ils sont colorés. Les chats et les chiens peuvent signifier un désir d'être caressé, câliné, aimé ou un sentiment d'attachement étouffant.
L'arbre
C'est un symbole de l'homme et il évolue avec lui.Le bébé arbre changera d'apparence au fur et à mesure que bébé grandit.
Les premiers arbres sont des têtards, comme des petits hommes ; plus tard, il prend racine.
À l'âge de 8-10 ans, l'arbre est une boule, avec un feuillage arrondi.
Après 10 ans, les branches ressortent, ainsi que les feuilles (et on voit apparaître les fruits).
Il est essentiel d'observer où se trouve l'arbre sur la feuille.Un graphologue, Max Pulver, a indiqué un schéma de base : la partie supérieure de la feuille représente l'intellect, la spiritualité, la partie inférieure les instincts, l'inconscient, la gauche. le passé, l'introversion, l'attachement à la mère, le droit l'extraversion, l'avenir, l'attachement au père.
Le tronc de l'arbre représente le moi stable de l'enfant, les branches l'évolution de l'enfant dans le milieu environnant.
Les imperfections du tronc ou des branches représentent un traumatisme passé, aussi récent que situé haut sur le tronc.
Les planètes, le cosmos
Le soleil est le père. Selon sa place et sa couleur dans le dessin, il indique une bonne relation père/fils ou, au contraire, des difficultés.
La lune, la nuit, représentent l'ombre, le sommeil, les rêves, mais elles peuvent aussi suggérer l'angoisse ou la peur.
La terre est le symbole de la mère, de l'affection, des racines, des origines.
Le ciel symbolise les désirs et les espoirs, les rêves de réussite et d'évasion.
L'eau représente la féminité, tout ce qui a à voir avec la naissance. On retrouve beaucoup d'eau, de lacs et de rivières, dans les dessins d'enfants mouillant le lit.
Couleurs
Un enfant stable et bien équilibré utilise généralement 4 à 6 couleurs. Un enfant en difficulté a tendance à n'utiliser que 1, 2 ou 3 couleurs.
- les couleurs chaudes expriment un bon équilibre émotionnel, les couleurs sombres une tendance à la tristesse. Mais, bien entendu, toutes ces informations doivent être relativisées en fonction du contexte de la conception.
- rouge vil est utilisé par tous les enfants. Après 6 ans, s'il est présent en grande quantité, il peut indiquer une tendance à l'agressivité
- le bleu, le vert ce sont les couleurs de la maîtrise de soi, des relations sociales et d'une bonne adaptation au contexte.
- le jaune il est souvent associé au rouge. Il indique l'agressivité après l'âge de 6 ans, mais aussi le bonheur et l'importance des adultes dans la vie de l'enfant
- le noir il est très souvent utilisé par les enfants. S'il est omniprésent après l'âge de 6 ans, il suggère une détresse.
